以下是一份生物调查表初一的示例：

    | 调查对象 | 数量 | 种类 | 分布 | 生活习性 |

    | — | — | — | — | — |

    | 蚂蚁 | 100+ | 红火蚁 | 草地、公园、农田 | 群居，有分工，善于利用信息素追踪食物，能形成大规模群体。 |

    | 蝴蝶 | 100+ | 多种蝴蝶 | 花丛、草地、树林 | 以花蜜为食，迁徙性强，有些种类有单性生殖现象。 |

    | 蜜蜂 | 50+ | 中蜂、意蜂等 | 蜂巢附近 | 以花蜜为食，酿造蜂蜜，有群体社会性。 |

    | 蚊子 | 100+ | 按蚊、伊蚊、库蚊等 | 各种水体附近 | 以人血和其他动物血液为食，能传播疾病。 |

    | 狗 | 50+ | 各种品种狗 | 家庭、街道、公园等 | 人类的好朋友，有强烈的社交需求，对主人忠诚。 |

    | 猫 | 30+ | 各种品种猫 | 家庭、街道、公园等 | 独立性高，喜欢睡觉和玩耍，对主人忠诚。 |

    | 金鱼 | 20+ | 金鱼 | 家庭、公园等水体中 | 以浮游生物为食，需要充足的氧气和清洁的水质。 |

初一生物调查表：探索生命的奥秘

    “`初一生物调查表：探索生命的奥秘

    引子：“生命的奥秘是什么？”这是我们每个人在成长过程中都会产生的好奇心。通过这份初一生物调查表，我们将一起探索生命的奥秘，了解我们自己。

一、生命的细胞基础

    1.1 细胞的结构和功能- 细胞壁：维持细胞形态，保护细胞内部结构- 细胞膜：控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流- 细胞质：包含多种细胞器，如线粒体、核糖体等，负责细胞代谢和能量生产- 细胞核：储存遗传物质DA，控制细胞的生长和分裂

    1.2 细胞的分裂和增殖- 有丝分裂：细胞分裂的一种方式，产生两个完全相同的子细胞- 无丝分裂：细胞分裂的一种方式，没有染色体的变化，如蛙的红细胞分裂- 减数分裂：生殖细胞形成过程中发生的特殊分裂方式，产生精子和卵子

二、生物的分类和特征

    

    2.1 植物界- 绿色开花植物：根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成，如向日葵、玫瑰等- 蕨类植物：不产生种子，依靠孢子繁殖，如蕨菜、贯众等

    

    2.2 动物界- 脊索动物：具有脊椎骨，如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等- 无脊索动物：没有脊椎骨，如原生动物、软体动物、节肢动物等

三、生物的适应性和多样性

    

    3.1 自然选择与进化- 适应环境：生物的形态、生理和行为特征适应其生存环境- 自然选择：环境对生物进行选择，适应环境的个体得以存活和繁殖- 进化：经过多代自然选择，生物逐渐适应环境，实现物种进化

    

    3.2 生物多样性及其价值- 生物多样性：不同物种的生物各有其特点和作用，如生态平衡、基因库等- 生态系统：生物与环境相互作用形成的整体，如森林、草原、海洋等生态系统“`